Avslutningsvecka

Sådär, nu börjar det bli dags att avrunda studierna för den här läsperioden också. Vi har som bekant läst de båda kurserna Temperaturberäkning i konstruktioner samt Distribuerat beslutsfattande och kulturmöten.

Under tisdagen och onsdagen avslutade vi temperaturberäkningskursen då vi under dessa båda dagar haft muntlig presentation av de olika arbeten vi har gjort. Efteråt hade vi också en utvärdering med vår lärare, vilket var mycket givande. Bortsett från en graf som nu är uppdaterad är vi klara och godkända i den kursen.

I beslutsfattande och kulturmöten har vi idag fått en genomgång av vår hemtenta som ska lämnas in senast om en vecka. Hemtentan går ut på att vi med bakgrund i en stor jordbävning som drabbade Iran 2003 ska utreda vilka typer av beslut som aktualiseras för den internationella personalen på plats. Vi ska också utifrån 9 personer sätta ihop två team (4+5) på bästa lämpliga sätt. Det rör sig om fyra läkare och fem brandingenjörer med blandade åldrar och kön från länderna; Sverige, Danmark, Ryssland och Japan. När man sätter ihop teamen vill man inte skapa några hinder i sammansättningen som stör deras arbete. Det ska finnas god kommunikation och gott samarbete inom och mellan teamen. Sätter man ihop teamen fel kan det bli stora kulturkrockar som omöjliggör effektivt arbete.

Fem dagar efter det att olyckan inträffade den 26:e december 2003 fanns det 1600 internationella hjälparbetare från totalt 44 länder.

Assignment 2 inlämnad och klar

Idag blev vi helt färdiga med vår assignment 2, den sista och stora inlämningen i kursen temperaturberäkning i konstruktioner. Jag skrev lite mer om det i förra inlägget.

Den blev i princip fördigskriven igår, men det återstod lite pill innan vi fick den precis som vi ville ha den. Bland annat försvann underkanten på vissa bilder när vi sparade rapporten som en PDF, sånna där detaljer som har en förmåga att krångla lite ibland. Det känns i alla fall skönt att ha den inlämnad och klar.

Vi har nu också fått reda på vad vi ska redovisa i veckan som kommer. Se länken ovan för mer info. det visade sig att jag och klasskamraten jag gjort dessa arbeten med ska redovisa laborationen som vi gjorde tidigare i kursen. Det är skönt att vi fick reda på det nu en vecka i förväg så att vi hinner förbereda en bra presentation tills dess.

Snart slut på läsperiod 4

Nu börjar det närma sig slutet på läsperiod 4 och därmed också på årskurs 3. I slutet av maj har jag läst tre år, 6 terminer, 12 läsperioder, 26 kurser. Kvar efter sommaren återstår således bara mitt examensarbete.

I kursen Temperaturberäkning i konstruktioner återstår bara fyra lektioner i veckan som kommer, veckan därefter är det dags för ytterligare fyra lektioner då vi ska ha redovisning av den projektuppgift vi för tillfället arbetar med. Jag och en klasskamrat har suttit i helgen och har nu nästan skrivit klart slutrapporten. Denna slutrapport (assignment 2) har jag beskrivit i tidigare inlägg  (här och här). Hur som helst består den av tre olika delar, två delar har gått ut på att skriva excelapplikationer, en där vi beräknar brandtemperatur och en brands varaktighet under olika förutsättningar och en där vi beräknar ståls temperatur för sex olika brandscenarier. Den tredje delen har gått ut på att först genomföra en simulering i FDS (vilket tog min dator 5 dygn att genomföra) där en pelare utsätts för brand i en timmes tid för att sedan föra in dessa resultat i datorprogrammet TASEF för att där beräkna temperaturen i pelaren. Se bilder nedan.

I kursen Distribuerat beslutsfattande och kulturmöten återstår nu tre lektioner innan det är dags att få genomgång inför hemtentan som ska skrivas i den kursen.

Här kommer några bilder från rapporten som vi håller på och skriver i temperaturberäkningskursen.

 Bild 1. Hur stålets temperatur utvecklas beroende på gastemperaturen.

Bild 2. Helt enkelt en graf som beskriver brandtemperaturen i en rumsbrand enligt vår beräkningsmodell.

Bild 3. Så här ser rummet ut i FDS. Branden pågår en timme och de gröna plupparna är mätpunkter på pelaren.

Bild 4. Den stora "klumpen" (det område som i princip bara är mörkblått) övertill är betongvägg och kvadraten under (lite mer färgglad) är tvärsnittet av pelaren. Det är en stålpelare av typen HE300B som är fylld med betong. Här visas temperaturen efter en timmes brand.

Excel

Igår lämnades labbrapporten in. Idag ska jag också sitta med arbete i kursen temperatureberäkning i konstruktioner, närmare bestämt ska jag göra en beräkningsmodell av en brand, där vi bland annat beroende på vilken indata man sätter i modellen ska kunna beräkna brandtemperaturen som en funktion av tiden samt hur länge branden kommer att pågå.

Detta är en de av assignment 2, en uppgift som vi ska redovisa i slutet av kursen inför klassen.

Labbrapport

Uppföljning från föregående inlägg.

Blev en heldag med labbrapport idag. Är ju en del data som ska organiseras på ett bra sätt. Vi fick resultatet från vår laboration i form av en gigantisk excelfil som vi ordnade till så att man fick en överblick av vad vi faktiskt mätt för något. Blev en hel del grafer när vi gjorde olika jämförelser. De två mest basic graferna visas nedan. cdPT står för copper disk plate thermometer, den mäter den adiabatiska yttemperaturen, en speciell form av temperatur.

Bild 1: Första testet. Antändning sker vid ca 48 sekunder, se hur gastemperaturen ökar hastigt där. Det som syns vid 80 sekunder för gastemperaturen är att vi stänger av värmen och blåser ut elden men det börjar brinna igen varpå vi släcker den. Därför går det lite upp och ner där.

Här är det mindre aktivitet. Lägre densitet på materialet och därför en snabbare antändningstid, här ca 23 sekunder. Det märks inte heller lika tydligt i kurvorna, titta framför allt på yttemperaturen, det märks nästan inte alls att antändning sker.

Vi hann med det mesta med själva rapporten. I morgon återstår lite arbete med att analysera resultatet och vi har några saker att ta upp under rubriken diskussion. Det är i alla fall skönt att snabbt bli klara med rapporten så att den kan lämnas in.

Laboration

Sådär, vi genomförde en laboration i torsdags i skolans brandlabb. Tänkte lägga in lite bilder här under, både från den labben som min grupp genomförde samt några bilder från det som andra grupper i klassen gjorde. Detta är alltså sådana grejer man får pyssla med under tredje året på utbildningen till brandingenjör på Luleå tekniska universitet. Kursen som detta moment ingår i är Temperaturberäkning i konstruktioner.

Först lite bilder från det som min grupp gjorde. Vi var en grupp på fyra studenter. Vi hade två träskivor som vi skulle undersöka. I varje träskiva fanns det platt-termoelement insatta som mäter strålningstemperatur samt ett thermocouple som mäter gastemperaturen.

Bild 1. Här ser man plattermometern som sitter i ett hål som är borrat rakt igenom träplattan och noggrant isolerad undertill. Detta gör att man kan mäta all den energi som tas emot av värmestrålningen utan att termometern kyls underifrån. Man ser också det thermocouple som sticker upp för att mäta gastemperaturen.

Bild 2. Närbild av plattermometern.

Bild 3. Kablage till plattermometern.

Bild 4. Här är nu hela träskivan med alla mätdon korrekt placerade.

Nedan kommer bilder från den Cone calorimeter som används för att utföra själva testet. Temperaturen höjs till 722 grader Celsius för att motsvara en effekt av 35 kW. Det brinner ingenting och våra träplattor kommer (en i taget såklart) att befinna sig under värmen. Detta leder till att vi inte får någon värmetransport i form av konvektion, då den varma luften stiger uppåt. Den enda värmen som överförs till träplattan är i form av strålning. Strålningen värmer upp träplattan som till slut kommer att antändas.

Bild 5. "klumpen" högst upp i bild har nu invändigt temperaturen 722 grader. Träskivorna placeras på den metallplattan som är placerad under den uppvärmda delen. Men en lucka kan man stänga till så att man inte exponeras för värme när man sätter allt på plats.

Bild 6. Här är en kontrollmätning som vi gjorde i förväg för att i efterhand kunna kontrollräkna att vi hade rätt effekt inställd.

Bild 7. Luckan är öppen och träskivan har exponerats för värmestrålning så att den har börjat brinna-

Bild 8. Här ser vi plattermoelementet efter att träskivan brunnit.

Det var de bilder som jag har från labben som jag själv deltog i. Nedan lägger jag in lite bilder från andra laborationer.

Bild 9. En av grupperna värmde upp två likadana stålplattor. En av plattorna (till höger i bild) hade i förväg målats med brandskyddsfärg. Då färgen blir varm expanderar den och "sväller upp" vilket skapar en isolerande effekt och skyddar stålet från värmen. Man gjorde här en jämförelse mellan de båda utfallen.

Bild 10. En av grupperna ska värma upp en stålpelare som är fylld med betong. Pelaren är också fäst vid ett betongblock. All betong har en kylande effekt och stålet kommer alltså att få en lägre temperatur än om man bara haft en stålpelare utan någon betong. För denna laborations används brandugnen som vi har tillgång till här på LTU.

Lugn dag

Har idag för första gången på länge inte gjort något som har med skolan att göra, bara tagit det lugnt. Vi hade inga lektioner idag heller såklart, röd dag då det är första maj.

I morgon, torsdag, ska vi ha en laboration i kursen temperaturberäkning i konstruktioner, något jag ser fram emot. Jag ska försöka ta någon bild också som jag kan ladda upp här för att visa vad vi pysslade med.

Uppdatering

De båda nuvarande kurserna rullar på bra, har kommit en bit in i läsperioden nu. Kommande vecka ska vi göra en laboration i kursen temperaturberäkning i konstruktioner. En av grupperna kommer att få genomföra ett test som aldrig tidigare genomförts där man ska titta på yttemperaturen på en träpelare med en speciell termometer (thermocouple) som är inborrad in träpelaren och isolerad på ett speciellt sätt. Det bedrivs forskning inom ämnet och vår lärare Ulf Wickström är ju professor som forskar mycket inom strålning och värmeöverföring.

Simuleringarna i programmet FDS blev klara efter 48 timmar av datorberäkningar (se mitt förra inlägg) och en ny simulering är nu startad. Branden som simulerades tidigare pågick i 10 minuter, i den nya simuleringen ska branden pågå 60 minuter, så jag förväntar mig att datorn får stå igång ett tag...

Det har varit snöfria vägar några veckor nu här i Luleå med plusgrader nästan dygnet runt, ganska skönt att slippa snön och slasket efter en lång vinter. Det ligger dock fortfarande mycket snö kvar på marken (se bifogad bild nedan). Tråkigt väder då det regnat hela dagen idag.

Luleå vann inte slutspelet i år heller, även om vi gick till final. Jag var inte och såg någon av finalmatcherna men jag såg en semifinalmatch när Luleå mötte Färjestad.

Ganska mycket snö kvar i slutet av april.